2020 Sağlık Hattı & amp; Amerika'yı Güçlü Burs Kazananı Beslemek: Thomas Gabel ile Sohbet

Thomas Gabel'in tarıma olan tutkusu kanında derinlere iniyor.

Küçük Pennsylvania kasabası Newport'ta (nüfus 1.574) ailesinin mandıra çiftliğinde doğdu ve büyüdü. sebze bahçesi.

Ergenlik çağına geldiğinde, çiftçiliğin geleceği olmadığını anladı. Başkalarına tarım ve çiftçilerin açlık sorunlarının çözümünde oynadığı rol hakkında öğretmekle daha çok ilgilenmeye başladı.

Gabel, üçüncü sınıfa, tarım eğitimi aldığı Pennsylvania Eyalet Üniversitesi'nde başlıyor. Ancak bu gıda güvenliği savunucusu, kendi alanında liderlik rollerini üstlenmek için mezun olana kadar beklemiyor.

21 yaşındaki, halihazırda eyaletinin Ulusal FFA (Amerika'nın Gelecekteki Çiftçileri) Organizasyonu için başkan yardımcısı olarak görev yaptı ve Global Teach Ag Ağı aracılığıyla gıda güvenliği konularında çalıştı.

Gelecek vadeden tarım eğitimcisine çalışmalarını, hedeflerini ve engellerini sorduk. Söylemek zorunda kaldığı şey buydu.

Sizi çalışma alanınıza girmeye iten şey neydi?

Lisede FFA olarak bilinen müfredat içi bir kulübe katıldım. FFA, tarımsal eğitim müfredatının liderlik bileşenidir ve öğrencinin "birinci sınıf liderlik, kişisel gelişim ve kariyer başarısı potansiyeli" geliştirir.

Bu organizasyon sayesinde, tarım tutkumu eğitim yoluyla paylaşabileceğimi keşfettim. Eğitimcilerin her gün gençler üzerinde olumlu bir etki yaratabileceğini de fark ettim.

Sahip olduğum etkili eğitimcilerin izinden gitmek ve yeni nesil öğrencileri güçlendirmek istiyorum.

Lütfen bize halihazırda yaptığınız işleri ve geleceğe yönelik hedeflerinizi anlatın.

Tarımsal eğitim ve gıda güvenliği çalışmalarına dahil olmam FFA aracılığıyla gönüllü projelerle başladı ve 4-H (Amerika'nın en büyük gençlik geliştirme örgütü).

Bu deneyimler, 13.000'den fazla Pennsylvania FFA üyesine hizmet verebilmek için üniversiteden bir yıllık erteleme gerektiren seçilmiş bir pozisyon olan 2017–2018 Pennsylvania FFA Eyalet Başkan Yardımcısı rolümde bana yardımcı oldu.

Bu hizmet yılı eyaletteki okul bölgelerine ziyaretleri, eyalet konferanslarını ve kongrelerini planlamayı ve uygulamayı ve endüstri, iş dünyası ve siyasi temsilcilerle toplantıları içeriyordu. Bu sohbetler aracılığıyla, ülkemizin karşı karşıya olduğu gıda güvensizliği ve tarımsal cehalet konularında farkındalığı yaymaya kendi deneyimlerimi çağırdım.

Penn State'de gıda güvenliği çalışmalarımın çoğu Global Teach Ag Network üzerinden gerçekleştiriliyor. Global Teach Ag, her yıl Ocak sonu veya Şubat başında, 6 farklı kıtadan 400'ün üzerinde eğitimciye ev sahipliği yapan çevrimiçi bir profesyonel gelişim fırsatı olan Tarımda Küresel Öğrenme Konferansı'na (GLAG) ev sahipliği yapmaktadır.

İki yıl önce, eğitimcilerin sınıflarında kullanabilecekleri tamamlayıcı bir program oluşturmakla görevlendirildim. Bu, Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri ve gıda güvenliği konularına özel bir tanesi de dahil olmak üzere çevrimiçi küresel tarımla ilgili modülleri içeren GLAGjr ile sonuçlandı.

GLAGjr ayrıca, açlık ziyafetleri ve sürdürülebilir gıda eğitiminden okul bahçesi gıda dağıtımına kadar öğrenci liderliğindeki altı projeyi finanse eden bir hibe bileşenine de sahiptir.

Bir başka eğlenceli proje de #TeachAgTalks podcast'ine katılımım oldu. 2019'da Chicago Küresel İlişkiler Konseyi'nin küresel tarım ve gıda politikası üst düzey görevlisi Roger Thurow ile bir araya geldim ve gıda güvensizliği hakkındaki kitaplarını tartıştım.

Bu konuşma, Pennsylvania'daki tarım eğitimcileriyle kendi gıda güvenliği dersleri için bir kaynak olarak paylaşılan iki podcast bölümü haline geldi.

Kendinize doğru ilerlerken hangi engellerle karşılaşacağınızı düşünüyorsunuz? hedefler?

Gelecekteki kariyer tükenmişliğinden korkuyorum. Bir tarım öğretmeni olarak rolünüz sınıfın çok ötesine uzanır.

Sınıf öğretimi, liderlik deneyimleri ve deneyimsel öğrenme projelerini içeren üç aşamalı tarımsal eğitim modelini takip ediyoruz.

Yönetilmesi çok şey olsa da, öğrenci büyümesi ve gelişimi için daha fazla fırsat yaratır.

Örneğin, bir öğrenci sınıftaki gıda güvensizliği sorunları üzerine bir dersten ilham alabilir ve bu deneyimi FFA bölümü ve yerel gıda bankasında gönüllü çalışma yoluyla bir açlık ziyafetine çevirebilir.

Bir tarım eğitimcisi ve gıda güvenliği savunucusu olarak kendimi bir kariyere adadığım için, başkalarını olumlu etkileme fırsatları için heyecan duyuyorum, ancak aynı zamanda ezici program ve sorumlulukların olduğu zamanları da tahmin ediyorum.

Gıda güvensizliği yaşayan kişilere hangi mesajı vermek istersiniz?

Öncelikle, yaşadığınız şey için üzgün olduğumu bilmenizi istiyorum. Zor ve aşılması imkansız bir engel gibi görünebilir.

Ancak, başkalarına karşı açık ve savunmasız olmanızı tavsiye ederim. Bireyler inanılmaz derecede empatiktir ve size yardımcı olabilir veya sizinle yan yana duracak yerel bir grup veya kuruluşun yönünü gösterebilirler.

Gıda güvensizliği göz korkutucu, yorucu ve korkunçtur, ancak daha fazla insan mücadelenin farkına vardıkça, daha fazla insan yardım edebilecek ve yardım etmeye istekli hale geliyor.

Orada kalın ve güçlü kalın . Yardım yolda.

Yemek, işiniz ve tutkularınız için büyük bir ilham kaynağı olduğuna göre, lütfen bize en sevdiğiniz yemek anınızdan bahseder misiniz?

Yemekle en sevdiğim bağ, aile çiftliği, daha özel olarak bahçemiz.

11 veya 12 yaşımdan başlayarak, bahçenin belirli kısımlarını, tipik olarak domatesleri, karpuzları veya biberleri denetledim ve işimden büyük gurur duydum. Emeğimin meyvesine tam anlamıyla şahit olmak benim için heyecan vericiydi.

Yemek, beslenme ve açlıkla ilgili sorunlar sizin için neden önemli?

Bu konular kişisel açıdan önemlidir ailemin gıda üretimine katılımı ve ücretsiz ve indirimli okul öğle yemeği programına katıldığım için.

Gıda güvensizliği, açlık ve beslenme sorunları her yerdedir, ancak çoğu zaman kamuoyunun gözünden kaçmaz. İnsanlar sessizlik ve gölgelerde mücadele ediyor.

Geleceğin eğitimcisi olarak, gıda güvensizliği gibi önemli konularda farkındalık yaratırken, bireylere gıda sistemimiz ve beslenmemiz hakkında bilgi vermeyi planlıyorum.

Yemek temel bir insan ihtiyacıdır ve eğer bireylerin sofralarında yemek yemelerine yardımcı olursam, o zaman dünyayı daha iyi bir yer haline getirme konusunda üzerime düşeni yapıyorum.